EL JUEGO DE LOS CUENTOS
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martes, 18 de septiembre de 2012
El juego de los cuentos
Esta página nos permite trabajar con dos cuentos clásicos: “Los tres
cerditos” y “Blancanieves”. Podremos trabajar la comprensión del cuento
escuchado, de explorar eligiendo la opción correcta, seguir, de seguir
una secuencia, de reumir, de elegir entre opciones y de clasificar.
EL JUEGO DE LOS CUENTOS
EL JUEGO DE LOS CUENTOS
La frase y yo
Para trabajar la estructura del lenguaje en Educación Infantil y primer ciclo de primaria.
Está hecho con flash y optimizado para Internet Explorer (en Mozilla funciona pero no se adapta al tamaño de la pantalla, se está trabajando en ella para solucionarlo).
Este trabajo se basa en la utilización del juego y situaciones de comunicación muy significativas, para que los niños y niñas manipulen, jueguen y reflexionen sobre los distintos elementos que componen el lenguaje (S + V +C) y sean capaces de comprender el significado de oraciones sencillas, aumentando progresivamente la dificultad. Las imágenes se apoyan en el lenguaje escrito, siendo éste un refuerzo más y una ayuda para el aprendizaje del proceso lecto-escritor.
Junto con el programa, podemos trabajar con las láminas de éste, permitiendo que los niños y las niñas manipulen y jueguen con lo que han visto en el ordenador, (o bien, empezar manipulando las láminas y luego jugar en el ordenador a lo que ya han trabajado previamente), así resulta mas motivador y significativo para todos ello.
Para conocerlo ingresar en Logopedia y mas Yuge
Está hecho con flash y optimizado para Internet Explorer (en Mozilla funciona pero no se adapta al tamaño de la pantalla, se está trabajando en ella para solucionarlo).
Este trabajo se basa en la utilización del juego y situaciones de comunicación muy significativas, para que los niños y niñas manipulen, jueguen y reflexionen sobre los distintos elementos que componen el lenguaje (S + V +C) y sean capaces de comprender el significado de oraciones sencillas, aumentando progresivamente la dificultad. Las imágenes se apoyan en el lenguaje escrito, siendo éste un refuerzo más y una ayuda para el aprendizaje del proceso lecto-escritor.
Junto con el programa, podemos trabajar con las láminas de éste, permitiendo que los niños y las niñas manipulen y jueguen con lo que han visto en el ordenador, (o bien, empezar manipulando las láminas y luego jugar en el ordenador a lo que ya han trabajado previamente), así resulta mas motivador y significativo para todos ello.
Para conocerlo ingresar en Logopedia y mas Yuge
martes, 25 de octubre de 2011
sábado, 26 de marzo de 2011
Planetanimado
Planetanimado posee actividades agrupadas según los siguientes tópicos: medio, nosotros, números, letras y animales.
Dentro de nosotros los pequeños podrán armar un rostro, colorear dibujos, vestir a niños o niñas, vestir a otros niños según el entorno, trabajar con los cinco sentidos y hasta buscar las diferencias.
Dentro de letras podrán colorear según la indicación de las letras, escribir las vocales, colocar la letra que falta, escribir una palabra con ayuda de una sopa de letras animada, buscar la pareja: imagen - palabra.
Dentro de números podrán contar objetos y etiquetarlos, clasificar cuerpos o figuras dentro de un cuadro de doble entrada, escribir números, continuar una serie, unir puntos siguiendo el orden de los números, armar figuras: tangram.
Dentro de animales podrán relacionar los animales con los productos, colocar las cabecitas de los animales, descubrir los animales que no viven en el mar, buscar animales iguales, colorear dibujos y jugar con un memotest de animales.
Dentro de medio podrán colocar las figuras (flores) en el lugar correcto, ver las estaciones del año, clasificar la basura, conducir al personaje por laberintos, armar rompecabezas y ordenar el cuarto.
Además este sitio cuenta con una Guía Didáctica.
Dentro de nosotros los pequeños podrán armar un rostro, colorear dibujos, vestir a niños o niñas, vestir a otros niños según el entorno, trabajar con los cinco sentidos y hasta buscar las diferencias.
Dentro de letras podrán colorear según la indicación de las letras, escribir las vocales, colocar la letra que falta, escribir una palabra con ayuda de una sopa de letras animada, buscar la pareja: imagen - palabra.
Dentro de números podrán contar objetos y etiquetarlos, clasificar cuerpos o figuras dentro de un cuadro de doble entrada, escribir números, continuar una serie, unir puntos siguiendo el orden de los números, armar figuras: tangram.
Dentro de animales podrán relacionar los animales con los productos, colocar las cabecitas de los animales, descubrir los animales que no viven en el mar, buscar animales iguales, colorear dibujos y jugar con un memotest de animales.
Dentro de medio podrán colocar las figuras (flores) en el lugar correcto, ver las estaciones del año, clasificar la basura, conducir al personaje por laberintos, armar rompecabezas y ordenar el cuarto.
Además este sitio cuenta con una Guía Didáctica.
Arma cuentos
¿Tenés ganas de armar un cuento?
Es ideal para ordenar nuestras ideas para contar una historia. Con un formato que podríamos decir similar al de elige tu propia aventura, en este caso, elige tu propio cuento. Propuse este sitio a a primero y segundo grado. ¡Fue todo un éxito!
A partir de las historias que armaron con el programa construyeron sus propios cuentos. Fue increíble ya que no podían dejar de escribir. Lo interesante fue durante la última clase de informática en la que se les dijo que ingresaran al blog y todos fueron directo al post de Arma un cuento. Pidieron hojas y volvieron a escribir y dibujar otro cuento.
Pero más maravilloso fueron los resultados con niños con necesidades educativas especiales. Ellos pudieron crear sus historias ya que, teniendo la posiblidad con el programa de volver a ver el cuento armado, se les facilitó la renarración a la que cada uno le agregó su propio estilo. Trabajamos así: la secuencia narrativa, la memoria visual, la expresión oral y escrita (en aquellos casos que fue posibe)
No dejen de visitar este sitio. Vale la pena.
Es ideal para ordenar nuestras ideas para contar una historia. Con un formato que podríamos decir similar al de elige tu propia aventura, en este caso, elige tu propio cuento. Propuse este sitio a a primero y segundo grado. ¡Fue todo un éxito!
A partir de las historias que armaron con el programa construyeron sus propios cuentos. Fue increíble ya que no podían dejar de escribir. Lo interesante fue durante la última clase de informática en la que se les dijo que ingresaran al blog y todos fueron directo al post de Arma un cuento. Pidieron hojas y volvieron a escribir y dibujar otro cuento.
Pero más maravilloso fueron los resultados con niños con necesidades educativas especiales. Ellos pudieron crear sus historias ya que, teniendo la posiblidad con el programa de volver a ver el cuento armado, se les facilitó la renarración a la que cada uno le agregó su propio estilo. Trabajamos así: la secuencia narrativa, la memoria visual, la expresión oral y escrita (en aquellos casos que fue posibe)
Arma Cuentos via kwout
No dejen de visitar este sitio. Vale la pena.
Juegos Educación Infantil – ONCE
Aquí hallarán una gran variedad de actividades para realizar con los chicos. Algunas pueden jugarse online y otras se pueden descargar al computador con las guías didácticas o manuales.
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